秀斗葉咩盈

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我學生們的聖誕季開始囉!

我設計的聖誕節活動有以下:: 1.每個學生都可以收到我親手自製聖誕節卡片(葉老師自製讚啦!) 2.每個學生都有大約五份的聖誕歌樂譜(包括聖誕鈴聲 平安夜...) 並且依個人程度不同有不同版本的設計 在聖誕節這個月每次上課都會花大約二十分鐘教彈唱聖誕歌 3.每個學生我都會跟家長溝通並且串通讓孩子們可以在哪些場合做分享和表演 4.聖誕節當週都會有葉老師自己包的禮物和糖果! **其實音樂是最能夠傳遞聖誕節喜樂氣氛呢!! ======================== 哈哈 說到設計聖誕節課程 我就想到分享一些我自己教學理念吧! 教學真的是我非常大的興趣我說真的! 教音樂真的是傳遞快樂和讓社會更祥和的方式阿!(任重而道遠呢) 教學生我不否認自己賺錢和需要獲得家長認同這兩個動機 但我發現這兩個動機在現今社會的音樂教育被看的太重! 瘋狂的要學生檢定檢定比賽比賽... 把小孩的胃口搞壞了不說 鋼琴彈的一點都不好聽! 難道 我們不需要非常認真的思考 自己想要教出怎麼樣的學生嗎? 我更重視的是 小孩子 有沒有學的快樂? 有沒有藉由音樂散播快樂的能力? 能不能夠提升自信心? 基本手型正不正確?能不能夠表達樂曲中的情感? (我非常在乎小孩能不能彈出"好聽"的琴聲) 有沒有辦法自發性的練習? 另外家長的方面 家長對於小孩"練琴"這方面的我們師生方面一定得取得共識 包括觀念和練琴時間 我認為小學階段若沒有要考音樂班每天能夠維持二十分鐘的練琴時間就夠了 但重點是 每天!至少兩天一次! 我更會跟家長講一個觀念就是:鼓勵小朋友多上台表演! 這種上台不見得是一個殿堂或是正式的表演廳 他可能是在家裡 也可能是爺爺生日的時候彈生日快樂歌 也可能是學校合唱團的伴奏...(能夠把表演落實在生活中的一種非常彈性的態度!) =================== 另外我更發現 現在的小孩跟我們這年代的小孩差很多了! 我們以前沒補什麼習 每天練琴一個小時都很正常啦 這年代的小孩 父母親急於望子成龍 每個小孩都補一大堆!!一大堆!! 所以不管是父母或者是我們老師都在教學上要有不同的想法 也要取捨我們自己的期待!(這件事還真的需要調適ㄋㄟ~~) 總之我還是覺得 這個時代很複雜 聲音很多 資訊也太多! 如果我們的學生能夠藉由音樂獲得很單純的喜樂並且有辦法傳遞 那 就是最棒的教學!
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